成人由零開始學自由式,先練手定先練呼吸
成人常以為自由式靠手拉水,但身體下沉時,手再用力也難前進。 所以處理成人自由式時,第一步可以先看「頭是否抬高」。
成人自由式不應只看表面結果
先練手部動作,可能會把抬頭、縮腳和亂節奏一併練熟。 先把原因說清楚,再決定要加堂、轉班、放慢或改用另一種練習。
實際上,成人自由式還要看當日精神、場地人流、上課前是否趕急,以及有沒有足夠時間進入狀態。
成人自由式不宜只用一句喜歡或不喜歡概括。較有用的做法,是把反應拆成身體、情緒和聽口令三部分來看。
成人自由式不需要每次都追求新內容。先讓「腳是否下沉」變得可預期,再加入下一個要求,學習者會較容易吸收。
- 頭是否抬高
- 腳是否下沉
- 換氣後是否能回到原本姿勢
成人自由式若和場地、人流或時間有關,記錄當日背景會很有幫助,因為同一個人換了環境,反應可以完全不同。
成人自由式:家長可以記低的一個畫面
用扶板、側身和短距離呼氣建立線條,再加入手部節奏。 如果連續幾堂都用同一個觀察點,真正的變化會更容易被看見。 如要同時了解安排和跟進,可先看課程安排,再透過課程特色查詢。
成人自由式課後不用問太多問題,先問學習者是否記得「頭是否抬高」,已經能反映他有沒有抓到重點。
教練安排成人自由式時,最怕同一時間處理太多目標。先固定一個提示,再慢慢加入第二個要求,學習者會較容易跟上。
把成人自由式放回長期學習看
成人自由式下一堂可先由「頭是否抬高」開始,因為這一點最能回應自由式入門應先處理身體位置和呼吸。
成人自由式做紀錄時,可把「腳是否下沉」連同「用扶板、側身和短距離呼氣建立線條」寫在一起,避免只憑整體印象。
成人自由式到這裏不是追求即時加快,而是讓「換氣後是否能回到原本姿勢」成為可重複的小步。