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游泳教學資訊、最新活動及家長指南。
比賽與泳隊
獎牌動機可先由「孩子是否只問排名」開始觀察，重點是獎牌可以鼓勵孩子。
處理賽後回饋時，可先分清場地、狀態和可跟進位置。
整理比賽袋的現場判斷和下一步安排，特別留意「濕毛巾是否分開」。
比賽日家長最常見問題，是不知道孩子何時檢錄、在哪一線出賽。 這篇整理比賽表較容易被忽略的處理方式。
整理犯規後回饋的現場判斷和下一步安排，特別留意「是否願意再練」。
比賽緊張可先由「是否知道自己項目」開始觀察，重點是緊張不一定是壞事。
第一次比賽可先由「是否知道何時檢錄」開始觀察，重點是第一次比賽的重點是熟悉流程。
課後整理不只看一次表現，亦要留意「是否記得今日重點」等細節。
整理比賽熱身的現場判斷和下一步安排，特別留意「是否記得比賽節奏」。
